「의과대학 지속적인 질 관리 규정」(3-3-43)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

「의과대학 지속적인 질 관리 규정」(3-3-43)

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

「의과대학 지속적인 질 관리 규정」

<개정 2020. 10. 1.>

제 1 장  총   칙

제1조(목적) 이 규정은 한국의학교육평가원(이하 “의평원”이라 한다)에서 시행하는 의학교육 평가인증(이하 “평가인증”이라 한다) 전반에 대하여  울산대학교 의과대학(이하 “의과대학”이라 한다)이 지속적인 질 관리와 개선(CQI, Continuous Quality Improvement)에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.

제2조(용어의 정의) 이 규정에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.

① “평가인증”이라 함은 의료법 제5조, 고등교육법 제11조의2 및 관련 규정과 의평원 의학교육인증단 규정 제13조에 따라 의과대학이 인증기간 만료 1년 전에 평가인증을 신청하여 평가를 실시하는 제도를 말한다.

② “자료”라 함은 질 관리를 위한 자체평가 증빙 및 비치 자료를 말한다.

제 2 장  자체평가

제3조(자체평가) ①  질 관리를 위한 자체평가 영역은 사명과 성과, 교육과정, 학생평가, 학생, 교수, 교육자원, 교육평가, 대학운영체계와 행정, 지속적 개선 등 9개 영역으로 나누어 실시하며 세부 평가부문과 평가인증 기준 수 등은 별표1과 같다.

② 질 관리를 위한 자체평가는 평가인증의 기준, 지표 등을 준용하여 매년 1회 이상 실시하여야 하며, 절차 및 방법 등에 필요한 사항은 질 관리 기획위원회의 심의 및 학장의 승인을 얻어 별도로 정한다.

③ 질 관리를 위한 자체평가 증빙 및 비치 자료는 상시적으로 점검하여 보완하여야 하며, 확정된 자료는 추후 평가인증에 대비하여 연차별로 보관하여야 한다.

④ 각 담당 부서에서는 부서장 책임 하에 자료 요청 시 적극 협조하여야 하며, 평가지표 상향을 위하여 상시적으로 노력하여야 한다.

제 3 장  위원회

제4조(질 관리 기획위원회) ① 질 관리 기획위원회는 의무부총장을 위원장으로 하고, 위원은 학장, 교무부학장을 포함한 12명 내외로 구성한다.

② 질 관리 기획위원회는 다음과 같은 기능을 수행한다.

1. 의과대학의 모든 영역을 정기적으로 모니터링하는 질 관리

2. 자체평가 기본 계획 수립

3. 자체평가 관련 규정 개폐

4. 자체평가 예산확보 및 지원방안 수립

5. 기타 자체평가에 대한 중요 사항 심의

③ 질 관리 기획위원회에 간사를 둘 수 있으며, 간사는 교무부학장으로 한다.

제5조(교육평가위원회) ① 교육평가위원회(Program Evaluation)는 위원장을 포함하여 15명 내외의 교직원으로 구성하며 위원장은 학장이 임명한다.

② 위원장은 위원회의 회의를 소집하고 그 의장이 되며, 위원회의 결과를 학장에게 보고한다.

③ 교육평가위원회(Program Evaluation)는 교육과정에 수반되는 모든 프로그램 (교육과정, 교육자원, 학생평가, 교육평가, 교육업적 등)을 자체평가 한다.

④ 교육평가위원회 간사를 둘 수 있으며, 간사는 교육의학과장으로 한다.

제6조(자체평가연구위원회) ① 자체평가연구위원회는 위원장을 포함하여 20명 내외의 교직원으로 구성하며 위원장은 학장이 임명한다.

② 위원장은 위원회의 회의를 소집하고 그 의장이 되며, 위원회의 결과를 학장에게 보고한다.

③ 자체평가연구위원회는 다음과 같은 기능을 수행한다.

1. 교육과정에 수반되는 프로그램을 제외한 나머지 영역에 대한 자체평가

2. 자체평가 연구보고서, 중간평가보고서 자료에 대한 상시 준비

3. 자체평가 연구보고서, 중간평가보고서 작성 및 결과 보고

4. 자체평가 결과 피드백

제 4 장  기   타

제7조(세부사항) 기타 의과대학 지속적인 질 관리에 필요한 세부사항은 질 관리 기획위원회의 심의 후 의무부총장의 승인을 거쳐 따로 정할 수 있다.

제8조(준용규정) 이 규정에 명시되지 않은 사항은 본교 관련 규정을 따른다.

부   칙

1. (시행일) 이 규정은 2019년 7월 1일부터 시행한다.

부   칙

1. (시행일) 이 규정은 2020년 10월 1일부터 시행한다.

별표1

질 관리를 위한 자체평가 평가영역 및 부문별 기준수

평가영역	평가부문	평가인증 기준 수
		기본기준	우수기준	계
1, 사명과 성과	1.1. 사명	3	1	4
	1.2. 대학의 자율성과 학문의 자유	1	-	1
	1.3. 교육성과	3	1	4
	1.4. 사명과 교육성과 수립	1	1	2
	계(4)	8	3	11
2. 교육과정	2.1. 교육과정	3	1	4
	2.2. 과학적 방법	3	-	3
	2.3. 기초의학	2	1	3
	2.4. 의료인문학	1	1	2
	2.5 임상의학과 술기	4	3	7
	2.6. 교육과정의 구조, 구성, 기간	2	2	4
	2.7. 교육과정 관리	2	-	2
	2.8. 의료행위와 보건의료분야의 연계	1	1	2
	계(8)	18	9	27
3. 학생평가	3.1. 평가방법	4	1	5
	3.2. 평가와 학습의 관계	4	2	6
	계(2)	8	3	11
4. 학생	4.1. 입학정책과 선발	1	3	4
	4.2. 입학정원	1	-	1
	4.3. 학생상담과 지원	6	3	9
	4.4. 학생대표	2	-	2
	계(4)	10	6	16
5. 교수	5.1. 채용과 선발정책	6	1	7
	5.2. 교수활동과 개발정책	6	1	7
	계(2)	12	2	14
6. 교육자원	6.1. 시설	8	1	9
	6.2. 임상실습 지원	3	1	4
	6.3. 정보기술	1	2	3
	6.4. 의학연구와 의과학자 양성	3	1	4
	6.5. 교육 전문성	2	3	5
	6.6. 교육적 교류	1	1	2
	계(6)	18	9	27
7. 교육평가	7.1. 교육 모니터링과 평가에에 대한 체제	3	1	4
	7.2. 교육자와 학생의 피드백	1	1	2
	7.3. 학생과 졸업생의 수행 능력	1	1	2
	7.4. 이해 관계자의 참여	1	-	1
	계(4)	6	3	9
8.대학운영체계와 행정	8.1. 대학운영체계	4	2	6
	8.2. 학장과 보직자	1	1	2
	8.3. 교육예산과 지원할당	2	-	2
	8.4. 행정직원과 관리	1	1	2
	8.5. 보건의료분야와 상호작용	1	1	2
	계(5)	9	5	14
9. 지속적 개선	9.0. 지속적 개선(1)	3	11	14
합계	36	92	51	143